为践行2020年度“坚守初心·重塑人才·创新驱动·运营卓越”的经营方针，围绕集团“人才定制战略”制度的四木梯队人才发展规划，培养一批具有岗位胜任能力的苗木骨干，夯实千年舟“人才大厦”的最坚实基础，经报名遴选，“苗木启航二（年级）班”于近日正式开班。

(图片来源：千年舟公众号，侵删)

开班典礼上，千年舟集团副总裁马同华给予了同学们鼓励和要求，并由人资行政总监兼人才学院院长王立鑫对千年舟大学发展现状、蓝图及四木梯队培养对象和培养要求等进行介绍。

(图片来源：千年舟公众号，侵删)

(图片来源：千年舟公众号，侵删)

(图片来源：千年舟公众号，侵删)

而远在日照出差的陆铜华董事长一直以来非常关心、关注集团人才培养，特意提前对参训人员进行了解，并于开班典礼上通过视频发表致辞。陆董表示：苗木二阶段学员正如早上的太阳，处于快速上升的时期，期待有活力、有思想的各位尽快融入企业，发现、包容、理解企业发展阶段的不足、加以解决，更要以本次培训为契机，课上集中学习，课后努力实践，践行导师文化。此外，陆董还寄语所有苗木学员，通过努力奋斗成为千年舟发展的栋梁、希望与未来，期许大家在学习领悟公司文化的同时，不忘孝敬父母、回馈社会。

(图片来源：千年舟公众号，侵删)

正式开班前期，为了给团队破冰，营造浓烈的学习氛围，项目小组通过以下三种方式让学员快速进入角色——

方式 1

重新定位

此次班级管理中，不再设立“老师”、“导师”等上级角色，而是降低姿态将管理角色定位为“点亮”他人的“辅助学习员”，简称“辅员”。在这样的称呼下，老师不再“高高在上”，而会主动与学员打成一片；学员也不再“害怕”老师，敢于与老师提问辩论。在这种目标的引导下，我们将以“点亮”学员为目标，将从“以考试为目标”转变为“以能力为目标”的培训理念。

方式 2

线上介绍

在开班前期，为了让来自各单位的同学们尽快熟悉起来，我们展开了线上自我介绍和组建“关爱小组”行动，大大减弱了学习期间学员之间的陌生感。

(图片来源：千年舟公众号，侵删)